+7 (3522) 45-16-11

kon@ucnh.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей начальных классов и школьников – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

394 материалов

Оборудование первой необходимости для детей с ОВЗ

Белякова Татьяна Сергеевна

Согласно госпрограмме «Доступная среда», реализуемой в РФ с 2011 года, а также требованиям актуальных ФГОСов, в современных российских образовательных учреждениях должны быть созданы условия для инклюзивного либо индивидуального обучения детей с особенностями развития. В работе описывается какое оборудование должно быть и какие задачи оно должно выполнять.

Как быть прилежным и старательным

Бондарева Ирина Николаевна

Словарный диктант

Бондарева Ирина Николаевна

Формирование читательской компетенции младшего школьника как фактор успешного обучения

Зинова Елена Михайловна

Современные изменения, происходящие в нашем обществе, повлекли за собой изменение целей современного образования, изменение всех составляющих методической системы учителя. Современных детей необходимо учить иначе, отойти от традиционных методов и приемов. Ведь нам известно, что результатом обучения и воспитания в начальной школе должна стать готовность детей к овладению современными средствами информации и способность их применять для самостоятельного постижения знаний, т.е. речь идет о развитии у детей читательской компетентности. В статье представлен опыт работы по формированию читательской компетентности через инновационные технологии.

Формы земной поверхности

Крюкова Кристина Сергеевна

Презентация по внеурочной деятельности "Живая и неживая природа

Миллятова Альбина Шамилевна

Данная презентация создана для учеников 2 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для формирования знаний о неживой и живой природе. Задачи: Формировать знания детей о неживой и живой природе, научить на конкретных примерах раскрывать связи между живой и неживой примеры. Развивать кругозор детей, прививать любовь к предмету. Воспитывать любовь к природе.По усмотрению учителя можно использовать на любом этапе урока. Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам и согласно инструкции на слайде.